ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ by Natasa Tsokataridou
οικολογικές ανησυχίες και πως υλοποιούνται
Τρίτη 2 Απριλίου 2013
Παρασκευή 29 Μαρτίου 2013
Τρίτη 19 Μαρτίου 2013
ΞΕΧΑΣΤΗΚΑ ΣΤΟΝ ΗΛΙΟ
ΞΕΧΑΣΤΗΚΑ ΣΤΟΝ ΗΛΙΟ by nattsok on GoAnimateAnimation Software - Powered by GoAnimate.
Κυριακή 10 Μαρτίου 2013
οι οικολογικές ανησυχίες των παιδιών του λυκείου
Η αλήθεια είναι πως με το περιβάλλον , με τις περιβαλλοντικές δράσεις και με την υλοποίηση σχολικών προγραμμάτων οι μαθητές των γενικών λυκείων ασχολούνται ελάχιστα έως καθόλου. Αλήθεια γιατί ? Τι φταίει οι καθηγητές δεν είναι πρόθυμοι να αναλάβουν πρόγραμμα τι φταίει οι μαθητές δεν έχουν διάθεση και χρόνο να ασχοληθούν με αυτά ή φταίει όλο το εκπαιδευτικό σύστημα που ένα παιδί όταν θέλει να είναι εντάξει στις υποχρεώσεις του δεν έχει καθόλου χρόνο για τίποτε άλλο εκτός από διάβασμα και φροντιστήρια σε καθημερινή βάση ?
Είμαι μαθηματικός σε γενικό λύκειο στη Δράμα . Τα τελευταία πέντε χρόνια τα προγράμματα που έχουν υλοποιηθεί στα γενικά λύκεια της πόλης μου είναι ελάχιστα και δε μιλάω για τη Γ λυκείου που σίγουρα έχει κύριο στόχο τις πανελλαδικές αλλά και προγράμματα από άλλες τάξεις.
Έχουμε τόσο καλούς μαθητές άξιους να περάσουν σε όποιο ΑΕΙ ή ΤΕΙ θέλουν μπορούν όμως να ασχοληθούν και με τις ανησυχίες τους τα ενδιαφέροντα τους ? Με αφορμή αυτόν τον προβληματισμό τους ρώτησα αν θέλουν να αναλάβουν ένα πρόγραμμα στο όποιο θα υλοποιούσαν τις ιδέες τους και τις οικολογικές τους ανησυχίες στον χώρο του σχολείου τους ένα χώρο που περνάνε εκεί την μισή τους ημέρα και ίσως περισσότερη . Έτσι θα καταγράψω την πορεία της δημιουργίας τους . Μια δημιουργία των παιδιών της Α και Β Λυκείου του 2ου Γ.Ε.Λ
Είμαι μαθηματικός σε γενικό λύκειο στη Δράμα . Τα τελευταία πέντε χρόνια τα προγράμματα που έχουν υλοποιηθεί στα γενικά λύκεια της πόλης μου είναι ελάχιστα και δε μιλάω για τη Γ λυκείου που σίγουρα έχει κύριο στόχο τις πανελλαδικές αλλά και προγράμματα από άλλες τάξεις.
Έχουμε τόσο καλούς μαθητές άξιους να περάσουν σε όποιο ΑΕΙ ή ΤΕΙ θέλουν μπορούν όμως να ασχοληθούν και με τις ανησυχίες τους τα ενδιαφέροντα τους ? Με αφορμή αυτόν τον προβληματισμό τους ρώτησα αν θέλουν να αναλάβουν ένα πρόγραμμα στο όποιο θα υλοποιούσαν τις ιδέες τους και τις οικολογικές τους ανησυχίες στον χώρο του σχολείου τους ένα χώρο που περνάνε εκεί την μισή τους ημέρα και ίσως περισσότερη . Έτσι θα καταγράψω την πορεία της δημιουργίας τους . Μια δημιουργία των παιδιών της Α και Β Λυκείου του 2ου Γ.Ε.Λ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)